首先，深圳科学馆科技活动部柳老师对来自澳门的师生表示欢迎，向他们介绍了深圳科学馆有特色的创客教育活动。

     然后，深圳科学馆的创客活动承办单位创造力实验室的老师带领学生们正式开始了电子街区的探究活动。

      本次活动将电子编程、电路搭建与艺术场景设计充分结合，并以小组形式开展项目制作，充分体现了深圳科学馆坚持的创客宗旨，结合STEAM的教育方式，在做中学，在学中玩，在玩中分享。

      在经历了2个小时的共同创作，各具特色的电子街区建设完成了。对于自身作品，学生都十分认可。老师也认为：“这种课程真的好棒，不仅有逻辑思维的编程，还有艺术创作，特别是大家还有团队合作，齐心协力来完成，足足两个小时看到所有的学生都一直在忙碌动手，真的好开心~这样的课程我们澳门应该也要多有。”
       听到这些满意的声音，相信深圳科学馆的创客活动会越办越好，不仅给深圳本地学生带来科技创新的魅力，也同样欢迎其他地区的学生前来体验。

深圳市科学馆

2016年12月15日